Analyse de l’activité enseignante en éducation à la santé
Dans le cadre du séminaire de recherche
FAIT DIDACTIQUE ET ÉDUCATION A
2017-2018
Nous vous invitons à une discussion avec :
Carine Simar, Maître de conférences en sciences de l’éducation, ACTé EA4281 /ESPE Clermont-Auvergne
Mercredi 4/10/2017
14h-16h30 ESPE de Lorraine -
Site de Maxéville (salle des conseils)
sur le thème :
Analyse de l’activité enseignante en éducation à la santé
Résumé :
A l’heure actuelle, le cadre législatif des politiques de santé à l’Ecole, préconise la construction ’d’un parcours éducatif de santé’, mettant l’accent sur la nécessité d’établir un diagnostic afin de définir des priorités de santé à l’échelon des territoires des établissements scolaires (MEN, 2016a). La santé est ici perçue en référence au ’bien être de l’élève’, facteur de réussite de l’élève à partir duquel chaque acteur, selon son champ de compétence (éducatif, sanitaire, social, médical, etc.) est appelé à agir afin de développer des actions qui articuleront approche éducative, préventive et de protection (MEN, 2016a). La question se pose de savoir comment les enseignants définissent leurs tâches dans ce domaine et quels sont les facteurs susceptibles d’être corrélés.
OUVERT A TOUS
Organisation : Sylvie Pierre, maître de conférences en sciences de l’information et de la communication (ESPÉ de Lorraine, CREM)
Contact : assunta.sapio-benkhedda@univ-lorraine.fr
Lieu : ESPÉ de Lorraine
Ville : Nancy
Département : Meurthe-et-Moselle
Région : Grand Est
Pays : France
Aucun commentaire sur cet évènement,